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清晨七点的清华园笼罩在薄雾里，圣基茨学生艾丽莎站在第六教学楼前，手指无意识地摩挲着书包肩带。主楼顶端的鸽群掠过灰蓝色天空，清脆铃声中裹挟着此起彼伏的京腔，她忽然想起加勒比海永不消散的咸湿海风，此刻应该正吹拂着圣基茨粉色沙滩上的棕榈树梢。
作为校史上首位来自圣基茨的留学生，艾丽莎的书柜里摆着三本不同版本的《中国文化概论》，扉页写满颜色各异的批注。去年冬季学期的"儒家思想"研讨课上，当教授要求用非母语解析"君子和而不同"的当代意涵时，她以家乡多元族群共生的百年传统为例，从火山岛国香蕉种植园的契约劳工历史，谈到现代圣基茨联邦如何平衡旅游业开发与生态保护。那日课后，三个不同院系的中国学生主动加她微信，说要带她去品尝能烫到灵魂出窍的铜锅涮肉。
紫荆公寓的深夜总是充满奇妙碰撞。艾丽莎常在公共厨房与德国室友争论绿茶该不该加糖，楼上学建筑的巴基斯坦青年会带着手绘图纸加入讨论，俄罗斯姑娘用微波炉加热罗宋汤的香气总在凌晨两点准时弥漫。他们发现清华图书馆四楼的露台能看到最圆的中秋月，在未名湖结冰的季节交换各国的冰雪传说，又在数据建模作业陷入困境时，发现彼此的思维方式竟能拼接出意外的解题路径。
在国际关系学院的创新创业大赛中，艾丽莎团队设计的珊瑚礁保护监测系统获得种子投资。项目展示PPT的最后一页，她特意放上圣基茨国旗的黄色星芒与清华紫荆花的双重投影。"我带着火山岛国的馈赠而来，却在中国北方这座智慧之城，找到了超越地理界限的共鸣频率。"答辩结束时这句中西混融的总结，让评委席的院士摘下老花镜频频点头。
寒假返乡那天，艾丽莎特意把清华校徽别在行李箱外侧。加勒比航空的舷窗外，云层逐渐稀薄，露出圣基茨岛中央休眠火山温柔的轮廓。此刻北京应该正值隆冬，五道口的咖啡馆里，那位总帮她纠正儿化音的山东同学，正对着笔记本电脑修改他们合作的论文——《小岛国气候变化应对策略的跨文明启示》。
